"Розмаїття барвистих фантазій"
«Інтерактивне навчання » – це технології навчання, які дають можливість та сприяють дітям спільно, взаємно, обопільно та вкупі, жваво, енергійно й рухливо займатися під час освітнього процесу.
Чому інтерактивні методи навчання успішні з дітьми дошкільного віку ? Мала дитина, яка навчається у молодшій або середній групах дошкільного закладу, задає дуже багато запитань. Для цього вона потребує слухача, хоча не завжди рахується з його потребами. Вихователям пропонується заохочувати та стимулювати цей потік запитань, бо саме він допомагає дитині природньо розвивати та поглиблювати свої
знання. Найкращий спосіб розвивати в дитини дошкільного віку нові знання – це через діяльність у різних куточках або центрах. У них діти займаються парами, мікрогрупами або малими групами разом з вихователем. Важливо, щоб діяльність була рухливою, жвавою та енергійною.
Одним з основних завдань у дошкільному дитинстві є розвиток зв’язного мовлення, за допомогою якого реалізується головна функція мовлення – комунікативна. Для розвитку зв’язного мовлення у дітей молодшого віку використовуються різні прийоми і методи, в тому числі і інтерактивні:
• коментоване малювання;
• суміжне мовлення;
• переказ літературного твору та складання розповіді за опорними предметами, іграшками, малюнками;
• складання розповіді за схемою тощо.
